Aprenda de las fuentes

Ambiente virtual de aprendizaje 

Un ambiente virtual de aprendizaje, es un amplio espacio en la red que permite establecer una comunicación muy versátil entre varias personas, consiguiendo una buena interacción e intercambio de comunicación entre ellos, además permite la participación de nuevos visitantes que a su vez hacen sus aportes, generan nuevos temas de discusión y amplían la profundización referente a los temas y conceptos abordados a lo largo del ejercicio. De esa manera la red de aprendizaje es cada vez mas grande y completa, ya que se amplía a medida que entran nuevos temas que se van conectando, complementando y articulando con otros, formando así un conocimiento integral y con fuentes confiables de información. 

Los ambientes virtuales de aprendizaje facilitan la comunicación y permiten acceder a información que antes era exclusiva y/o distante, esto implica una reducción en los procesos previos al acceso a la información y así mismo aumenta la calidad de la educación, amplia la cobertura de las instituciones educativas y abre la posibilidad a personas ubicadas en sitios alejados de acceder a programas de aprendizaje sin necesidad de dejar sus comunidades. 

http://www.redkipus.org/aad/images/recursos/32-1326Herrera.pdf

Recursos 

Los recursos disponibles para realizar tareas en los ambientes virtuales, son los medios que permiten un acercamiento efectivo y una comunicación oportuna entre los estudiante y el docente, ya sea para resolver inquietudes, orientar en un procedimiento específico, entregar trabajos, abordar nuevas actividades, complementar investigaciones, etc.

Estas herramientas cumplen diferentes funciones y con un debido manejo permiten obtener resultados enormes:

Wiki

Es un documento compartido, donde diferentes personas o administradores pueden hacer aportes y correcciones, además de complementar sus ideas e investigaciones, o simplemente realizar tareas de forma ordenada.

Blogs

Estos son sitios diseñados y desarrollados individualmente por un administrador y permiten publicar gran cantidad de información (videos, archivos, textos, artículos, imágenes, audio, enlaces, etc.), que posteriormente es observada por visitantes.

Foro Virtual

Esta herramienta permite mantener una comunicación entre todos los miembros de una comunidad e incluso pueden ser abiertos a todo público, de esta manera se pueden resolver dudas y hacer comentarios relacionados con una labor pendiente o un proceso determinado.

Videoconferencia

Es una alternativa para comunicarse mediante un software que emite y recibe audio y video entre dos o más personas desde cualquier lugar, logrando así una comunicación más cercana

Chat

Que sirve para sostener conversaciones entre dos o más personas mediante mensajes de texto instantáneos en tiempo real.

Redes Sociales

A pesar de ser en mayor parte una fuente de información informal también tienen funciones que ayudan a establecer conexiones con muchas personas e intercambiar información en audio, texto, imágenes, video, etc.

Actividades

Es posible desarrollar actividades, donde el proceso educativo tenga una serie de eventos propuestos por el docente y donde el estudiante adquiere conocimientos y completa su formación  con la comodidad de ejecutar esas tareas sin necesidad de hacer acto de presencia de forma muy frecuente en el recinto educativo.

Actividades evaluativas, donde el tutor propone unas herramientas y ejercicios, que estarán a disposición del estudiante y este se encargara de su uso y desarrollo respectivamente para completar los logros propuestos de la asignatura.

Actividades participativas, donde los estudiantes debaten, proponen, cuestionas y argumentan sus conceptos y puntos de vista relacionados a los ejercicios a desarrollar en la asignatura para complementar, corregir y extender los saberes previos y abordados en la misma.

Actividades comunicativas, que permiten crear canales donde se intercambia información, además es una alternativa para orientar, solucionar y acompañar al estudiante y/o compañeros en un proceso determinado y llevar a buen término los estudios realizados.

Web 2.0

La Web 2.0 es una nueva generación en materia de comunicaciones y acceso a la información, mediante las herramientas existentes como dispositivos de última tecnología, computador, teléfono celular, tabletas, consolas de videojuegos, etc., y una conexión a Internet. Es posible acceder a la red y además de consultar cualquier información, crear espacios donde también nosotros hagamos aportes y tengamos la posibilidad de recibir y emitir datos que permitan interactuar en doble vía con todos los usuarios de la red a lo largo y ancho de su extensión.

La Web 2.0 permite al usuario una participación activa y creadora, lo que posibilita la creación de sitios enfocados a diferentes espacios, públicos, funciones y usos, con una simple conexión a Internet, podemos comunicarnos con personas de otros países o cualquier lugar, ofrecer y recibir, productos, información, entretenimiento y darnos a conocer, mediante las redes sociales, blogs, páginas web y demás recursos o simplemente crear un sitio a disposición del mundo entero con información de cualquier clase.

Aprenda haciendo

Mapa Conceptual

Aprenda debatiendo

Inteligencia colectiva

La inteligencia colectiva es un término utilizado para describir las nuevas estrategias de desarrollo que se ejecutan en la red. Los nuevos ambientes virtuales y la Web 2.0, permiten que cada vez más personas compartan sus saberes y accedan a las ideas de otros a través de Internet y disponiendo de los diferentes recursos que allí se encuentran para relacionarse con el mundo de forma fácil, veloz y efectiva.

La Web 2.0 es participativa

En la actualidad los avances tecnológicos y la evolución en materia de redes y telecomunicaciones, involucra a todo el mundo independientemente de su ubicación o idioma, es por eso que la web 2.0 permite al mundo entero crear lazos de comunicación e interacción entre personas a lo largo y ancho del planeta, adicionalmente estas conexiones permiten que las personas creen, modifiquen y/o participen de las actividades que otro estén desarrollando desde cualquier sitio, como foros, juegos, eventos, etc., la web 2.0 es sinónimo de progreso , participación y cercanía.

Democratización en Web 2.0

Dentro de las características de la Web 2.0 encontramos la posibilidad de enlazar  diferentes métodos de comunicación, creación de contenidos, acceso a la información, compartición de datos, etc. Es así como podemos aprovechar la productividad de la red para aumentar el tránsito de información educativa y adicionalmente de dar y recibir aportes para nutrir los conocimientos y datos alojados en los diferentes espacios que permiten participar de sus contenidos. De esa manera no solo vemos un fenómeno participativo democrático, sino también se desarrolla un ejercicio didáctico donde el aprendizaje es el protagonista.

Herramientas de la Web 2.0

En al web 2.0 encontramos utilidades muy prácticas y versátiles que permiten desarrollar numerosas actividades que enriquecen y favorecen los procesos educativos, en esta nueva generación de ambientes virtuales es necesario involucrase en métodos novedosos e innovadores, donde el acceso a la información y al aprendizaje tenga cada vez más beneficios en cuanto alcance, tiempo y precio. Esta nuevas posibilidades de aprendizaje, se convierten en capacidades para el estudiante, que eventualmente las utilizara como herramienta para su ejercicio profesional.

Creación social del conocimiento

Los nuevos ambientes virtuales que posibilitan la educación a distancia y se componen de diferentes herramientas, también permiten la participación de todo aquel que necesite u ofrezca conocimientos, posteriormente esta información permea diversos canales de comunicación y llega a manos de más y más personas, de esa manera el aprendizaje es de carácter social y continúa creciendo en torno a esta comunidad, así mismo se articula  con nuevos aportes que se filtran por medio de otras conexiones con sitios o comunidades diferentes y finalmente sigue evolucionando con ese ritmo hasta globalizar esos conocimientos.

Aprenda evaluando

Derechos de autor 

En la red  y en otros medios hay mucho trabajos e investigaciones que son vulnerables al plagio por personas que quieren sacar provecho o simplemente ignoran las normas y procedimientos adecuados para tratar y citar material de diferentes fuentes y autores, en estos casos es indispensable conocer y aplicar debidamente las normas que rigen los usos de información publicada en los diferentes medios, así mismo respetamos y valoramos el trabajo y esfuerzo de otros autores y tendremos la capacidad de defender y administrar adecuadamente el nuestro.

Los derechos de autor son la herramienta que protege el conocimiento y al trabajo perteneciente a un autor determinado, es por eso que debemos estar informados y ser prudentes a la hora de hacer citas o consignar información ajena en el material desarrollado por nosotros, es de vital importancia administrar de forma respetuosa la información que llega a nuestras manos, citando al autor y fuente de la cual obtuvimos el material que insertamos en nuestros trabajos e investigaciones.

Aprenda concluyendo

Ambiente virtual de aprendizaje

Es necesario que la educación esté al día y que en su metodología, utilice adecuadamente las nuevas tecnologías como apoyo en sus diferentes actividades, es hay donde la Web 2.0 y sus diferentes utilidades se convierten en una importante herramienta para complementar los ejercicios propuestos en clase y crear dinámicas motivadoras e innovadoras para aumentar la participación y crear nuevos elementos que convierten la práctica educativa en un juego donde el aprendizaje está primero y el estudiante tenga un acercamiento más divertido y activo con sus deberes académicos.

En una disciplina como el arte las herramientas web 2.0 son de gran ayuda para exponer y explorar diferentes actividades, demostraciones, tutoriales, galerías y bibliotecas en general, con gran facilidad y de forma didáctica y entretenida; es posible enseñar técnicas artísticas mediante tutoriales en video; crear aplicaciones a manera de videojuego; donde se aborden teorías de composición; galerías de imágenes con muestras de obras maestras y ubicadas en lugares lejanos; demostraciones de artistas que exponen sus conceptos, experiencias y métodos; actividades académicas con una propuesta dinámica donde las actividades sean administradas por Internet; finalmente bibliotecas de libros y obras en general donde se recopila información de gran valor para la formación del estudiante. 

La Web 2.0 es una herramienta que facilita, complementa, enriquece y aumenta las capacidades y cobertura del aprendizaje integral de los estudiantes en cada una de las disciplinas que cursa en su formación , además de involucrarlo con el uso de herramientas que independientemente también son de gran ayuda para su vida cotidiana, académica y profesional.